Un Partenariat Stratégique pour l’Éducation
En septembre dernier, la Guinée a lancé la première promotion des classes préparatoires aux grandes écoles (CPGE). Pour ce projet ambitieux, le pays ouest-africain a sollicité l’expertise de la Tunisie pour la formation des formateurs.
Accord entre l’Université de Carthage et la Guinée
L’Université de Carthage en Tunisie, à travers son Institut préparatoire aux études scientifiques et techniques (IPEST), a signé un accord le vendredi 10 mai avec le ministère de l’Enseignement supérieur, de la Recherche scientifique et de l’Innovation de Guinée. Cet accord prévoit la mise en place d’un programme de formation des professeurs agrégés en Guinée au cours des trois prochaines années.
Objectifs et Portée du Programme
Ce partenariat vise à renforcer les compétences pédagogiques des enseignants des CPGE guinéennes et à améliorer la qualité de l’enseignement des sciences au niveau secondaire. Les formations proposées par l’IPEST permettront de préparer les enseignants guinéens à des standards pédagogiques élevés, contribuant ainsi au développement des compétences scientifiques des étudiants guinéens.
Une Collaboration en Développement depuis 2023
L’accord signé était en préparation depuis octobre 2023, lorsque les responsables du programme CPGE de Guinée ont visité la Tunisie. Cette visite a eu lieu peu de temps après le lancement des CPGE en Guinée et a permis de jeter les bases de la coopération entre les deux pays.
Prochaines Étapes
Après la signature de l’accord, il a été convenu que les deux parties se réuniront prochainement pour valider un plan d’action opérationnel de mise en œuvre de la convention de coopération. En outre, cette convention prévoit de s’enrichir prochainement d’une entente pour faciliter l’octroi de bourses d’études pour les étudiants et chercheurs guinéens.
Perspectives pour l’Éducation en Guinée
Ce partenariat avec la Tunisie marque une étape importante dans le développement du système éducatif guinéen. En s’appuyant sur l’expertise tunisienne, la Guinée ambitionne d’élever le niveau de son enseignement scientifique et de former une nouvelle génération d’enseignants agrégés capables de préparer les étudiants guinéens aux exigences des grandes écoles.
En conclusion, la collaboration entre la Guinée et la Tunisie pour la formation des enseignants agrégés représente une avancée significative pour l’éducation en Guinée. Ce partenariat stratégique promet de renforcer les liens entre les deux pays et de contribuer à l’amélioration de la qualité de l’enseignement scientifique en Afrique de l’Ouest.
